Мета роботи - експериментально обгрунтувати ефективність застосування експериментальної програми з фізичного виховання з посиленим курсом професійно-прикладної фізичної підготовки (ППФП) для студентів I - II курсів залізничних спеціальностей. Проведено аналіз та узагальнення літературних джерел, педагогічний експеримент, педагогічне тестування; використано фізіологічні та психофізіологічні методи, методи математичної статистики. Наведено дані, одержані після впровадження експериментальної програми з фізичного виховання з посиленим курсом ППФП, студентів залізничних вищих навчальних закладів (ВНЗ). Аналіз та узагальнення літературних джерел виявив відсутність науково обгрунтованої програми ППФП для студентів ВНЗ залізничного профілю. Впровадження у навчальний процес з фізичного виховання експериментальної програми з фізичного виховання з посиленим курсом ППФП засвідчило підвищення рівня фізичної, ППФП і психофізіологічної підготовленості студентів.

• Єфремова Анжеліка Олександрівна (економічні науки)
• Єфремова Анжеліка Яковлівна (фізичне виховання та спорт)
• Шестерова Людмила Єгорівна (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"