За умов реалізації нових освітніх стандартів є необхідність посилення практичної підготовки фахівців. Для формування професійних навичок і вмінь в освітніх програмах використовуються нові інноваційні технології навчання, в тому числі застосовуються і симуляційні центри. Мета роботи - визначити роль симуляційного центру в реалізації нових освітніх стандартів для підготовки спеціалістів з лабораторної медицини. Методиками симуляційного навчання забезпечується формування практичних навичок та вмінь. Для реалізації концепції симуляційного навчання та з метою забезпечення формування практичних навичок та вмінь в НМАПО ім. П. Л. Шупика був створений багатопрофільний симуляційний центр з кабінетом "Лабораторна медицина". Висновки: симуляційне навчання є реальним механізмом підвищення професійної компетентності фахівців з лабораторної медицини.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Луньова Ганна Генадіївна (медичні науки)
• Луньова Ганна Геннадіївна (медичні науки)
• Завадецька Олена Павлівна (медичні науки)
• Кривенко Євгенія Олександрівна (медичні науки)
• Ліпкан Георгій Миколайович (1939–) (медичні науки)
• Шапкіна Ольга Олександрівна (1976–) (біологічні науки)
• Олійник Олег Олександрович (економічні науки)
• Олійник Олексій Олександрович (технічні науки)
• Олійник Оксана Олексіївна (психологічні науки)
• Олійник Олена Олександрівна (економічні науки)
• Олійник Олег Олександрович (юридичні науки)
• Олійник Олена Олександрівна (1976–) (економічні науки)
• Олійник Оксана Олексіївна (сільськогосподарські науки)
• Олійник Ольга Олексіївна (філологічні науки)
• Олійник Остап Олегович (технічні науки)
• Федорова Тетяна Тимофіївна (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"