РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»


Бази даних


Реферативна база даних - результати пошуку


Вид пошуку
Пошуковий запит: (<.>ID=REF-0000683593<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

Кучеренко С. Ю. 
Cучасний стан, тенденції та проблеми розвитку освіти в Україні / С. Ю. Кучеренко // Екон. вісн. ун-ту/Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. - 2018. - Вип. 36/1. - С. 51-59. - Бібліогр.: 10 назв. - укp.

Проаналізовано сучасний стан, тенденції та проблеми розвитку освіти в Україні. Предмет дослідження - система освіти України. Мета дослідження - аналіз сучасного стану освіти України, визначення проблем і тенденцій його розвитку на сучасному етапі. У дослідженні використовувались загальнонаукові та спеціальні методи: аналізу та синтезу, аналогії та порівняння, статистичні, експертних оцінок тощо. Обгрунтовано сучасний стан освіти України. Проаналізовано основні показники рівня фінансування освіти в Україні. Визначено, що причинами, які негативно впливають на розвиток системи освіти в Україні є: політична нестабільність в державі, скорочення ВВП та ВНП, недостатній рівень фінансування освітньої галузі (фінансування в основному лише захищених статей), неефективне використання наявних ресурсів та важелів впливу, недосконала правова база, застаріла матеріально-технічну база, несприятливий інвестиційний клімат, неефективне функціонування суспільно-правових інститутів, "відтік мізків за кордон" та інші фактори. Висновки: порівнюючи освіту України у перші роки незалежності та сьогодні, можна сказати, що вона зазнала суттєвих змін, а саме: як освіта, а також у способах викладання та ін. У світі сьогодні існує багато проблем, але треба починати їх розв'язувати саме з освіти, хоча мало хто цілковито знає основні проблеми сучасної освіти та напрями їх розв'язання. Якщо не розв'язати проблеми освіти, то немає резону починати вирішувати інші проблеми, тому що всі вони повернуться назад. Адже система освіти має визначний вплив на розум, думки та почуття людини. Розбудова сучасної структури освітньої галузі має забезпечити оптимальні умови для функціонування та розвитку системи освіти і всіх її підсистем, реалізацію різноманітних освітніх моделей, існування навчальних закладів різних типів і форм власності, різноманітних форм і засобів одержання освіти, що забезпечують громадянам надання якісних освітніх послуг, свободу вибору в освіті.


Індекс рубрикатора НБУВ: У9(4УКР)261.551 + Ч34(4УКР)

Рубрики:

Шифр НБУВ: Ж73720 Пошук видання у каталогах НБУВ 
Повний текст  Наукова періодика України 
Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського