Федорова Н. Акмеологічний підхід - шлях до підвищення якості професійної діяльності вчителя / Н. Федорова, М. Євтух // Пед. інновації: ідеї, реалії, перспективи : зб. наук. пр.. - 2019. - Вип. 1. - С. 51-56. - Бібліогр.: 7 назв. - укp.Звернено увагу читача на розвиток творчості вчителя через використання інноваційних технологій, а саме - застосування в практичній діяльності акмеологічного підходу, що означає, що він (учитель) передбачає на вершині своєї професійної педагогічної діяльності та бажає передавати цей досвід іншим, а також впроваджувати інноваційні доробки колег. У вік швидкозмінних інформаційних технологій учитель не має права бути осторонь цих змін, тому самоосвіта є тим запобіжником, щоб учитель не опинився на узбіччі професійної діяльності. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч421.421 + Ч421.69
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж71506 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|