Одной из важных задач модернизации медицинского образования в Украине является приведение его в соответствие с международными критериями оценивания, что стало особенно актуальным после внедрения в 2018 г. Международного экзамена по основам медицины. Цель работы - выявить наиболее существенные отличия между международными медицинскими экзаменами (на примере The United States Medical Licensing Examination, USMLE) и отечественной системой лицензионных экзаменов КРОК, и на основе этого определить направления модернизации медицинского образования в Украине для его адекватной адаптации к новым системам оценивания. Наиболее существенными отличиями между двумя системами оценивания являются: формат проведения (на компьютерах/на бумаге); наличие/отсутствие в заданиях цифровых файлов с изображениями и аудиоданными обследований; тематическая направленность тестов в рамках одного/нескольких предметов; разный перечень предметов, по которым распределены задания; в случае с USMLE намного более высокая мотивация сдать экзамен на максимально возможный результат. Для адаптации системы медицинского образования к подобным особенностям необходимо: обеспечивать студентов качественно иллюстрированными учебниками и содержательными базами цифровых данных по каждому профильному предмету; активно использовать изображения (аудио-, видеофайлы) из названных источников во время разбора материала и всех видов контроля (в том числе тестового); налаживать сотрудничество между фундаментальными и клиническими кафедрами в процессе разработки тестовых заданий, а также обмена цифровыми материалами для проведения практических занятий. Особое значение имеет синхронизация методических подходов к проведению практических занятий и критериев оценивания не только на теоретических, но и на клинических кафедрах, что позволит сделать процесс обучения более прозрачным и понятным. Подобный комплекс мер поможет не только адаптировать студентов к экзаменам международного уровня, но также повысит их заинтересованность и повысит эффективность учебного процесса. Использование цифровых изображений, аудио-, видеофайлов также будет способствовать адекватной подготовке студентов к новым направлениям в медицине, таким как телемедицина и телепатология.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Перцева Тетяна Олексіївна (1952–) (медичні науки)
• Шпонька Ігор Станіславович (медичні науки)
• Твердохліб Ігор Вікторович (технічні науки)
• Твердохліб Ігор Володимирович (1965–) (медичні науки)
• Потоцька Ольга Юріївна (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"