Висвітлено проблеми формування творчої індивідуальності педагога. Проаналізовано педагогічні погляди І. Франка. Розкрито можливості впровадження інноваційних педагогічних технологій на уроках трудового навчання. Охарактеризовано педагогічні умови подолання девіантної поведінки учнів під час позакласної роботи з художньо-естетичного виховання. Розкрито етіологічні аспекти аутизму й особливості проведення корекційно-педагогічної роботи з аутичними дітьми. Запропоновано методику побудови питань у процесі навчання фізики учнів ПТНЗ. Досліджено вплив соціального середовища на виникнення адикцій у підлітків. Увагу приділено особливостям самоконтролю у молодших школярів, динаміці психоемоційного стану вагітної жінки, впливу особистісних якостей на професійний вибір старших школярів. Розкрито сучасні підходи до визначення мотиваційної готовності дитини до шкільного навчання.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"