Визначено сутність понять "система вищої освіти Польщі", "система фізичного виховання Польщі", "рівень розвитку фізичного виховання у вищих навчальних закладах Польщі", "концептуальні засади розвитку фізичного виховання в системі вищої освіти Польщі". Уточнено еволюцію змістового наповнення вихідних понять теорії та методики фізичного виховання, педагогіки фізичної культури досліджуваного періоду: фізична культура, цінності фізичної культури, форми фізичної культури, критерії фізичної культури, фізичне виховання, фізична освіта та навчання, фізична рекреація, фізична реабілітація, засоби фізичного виховання, форми фізичного виховання, фізичний розвиток, здоров'я, фізичні якості, фізична та рухова підготовка. Розкрито їхні специфічні ознаки, визначено структуру, мету, завдання та принципи функціонування, рівень розвитку системи фізичного виховання ВНЗ Польщі. Охарактеризовано історичні витоки та генезис розвитку системи фізичного виховання в сфері вищої освіти Польщі кінця XX - початку XXI ст. Установлено перспективні шляхи модернізації та впровадження інноваційних навчальних та освітніх технологій у процес фізичного виховання студентської молоді Польщі, окреслено можливості використання позитивного польського досвіду в Україні на інституційному, інформаційному, методичному, змістовому та практичному рівнях. Уперше встановлено періоди та визначено зміст генези системи фізичного виховання у сфері вищої освіти Польщі досліджуваного періоду: 1-й етап (1980 - 1990 pp.) характеризується чіткою орієнтацією польської системи фізичного виховання на систему фізичного виховання в Радянському Союзі; ІІ-й етап ( 1991- 2004 pp.) - спрямованістю на всебічний розвиток людини; III-й етап (2005 - 2015 pp.) характеризується перебудовою системи фізичного виховання на стандарти навчання в Європейському Союзі); установлено рівень розвитку системи фізичного виховання, визначено зміст факторів, які впливають на динаміку показників. На основі факторного аналізу встановлено, що успіх розвитку фізичного виховання у ВНЗ Польщі залежить від показників якості діяльності спортивно-масової роботи всіх працівників спортивних клубів. Прослідковано основні тенденції вдосконалення системи фізичного виховання у ВНЗ Польщі.

• Кошура Андрій Вікторович (1987) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"