Наведено інформаційну технологію (ІТ) динамічного формування контенту (ДФК) за умов обмежених ресурсів. Завдяки розробленій ІТ, при підключенні до сайту користувач буде отримувати інформацію в тому вигляді, який зможе відтворити його пристрій. ІТ ДФК складається з чотирьох етапів: формування курсу, формування тесту, визначення характеристик і відображення інформації. Етап формування курсу засновано на моделі системи прийому - передачі інформації (СППІ), а саме на уявленні користувача та інформаційного ресурсу. Подання користувача включає в себе модель приймальної частини СППІ та тип користувача з точки зору прав доступу. Подання інформаційного ресурсу включає в себе базову модель контенту та безліч зареєстрованих користувачів. Своєю чергою, базова модель контенту включає в себе контент, який складається з безлічі розділів, а кожен розділ може бути поділений на безліч елементів розділу. Етап формування тесту засновано на моделі СПП і містить оцінку репрезентативності тесту для забезпечення його якості, який засновано на аналізі пропорції кількості питань, що охоплюють різні розділи та навчальні цілі курсу. Етапи визначення характеристик і відображення інформації засновано на методі динамічного формування контенту. Основні модулі та користувачі ІТ ДФК реалізуються за допомогою інформаційної системи "System of the Dynamic Determination of Content". Апробацію ІТ виконано в Одеському національному політехнічному університеті в дисциплінах, які використовують елементи дистанційного навчання, для забезпечення перегляду всієї інформації по курсу, незалежно від каналу зв'язку і пристроїв студентів. Для оцінки якості розробленої інформаційної технології проведено експеримент за участю студентів. В результаті експерименту, доведено, що якість процесу прийому - передачі інформації збільшилася в 1,55 разу за рахунок використання розробленої ІТ.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"