Виховна діяльність у системі професійної освіти (ПО) часто пов'язана з перевихованням або усуненням уже наявних деформацій у поведінці учнів, тому від педагога професійної школи (ПШ) вимагається здатність не тільки надавати освітні послуги, а й бути суб'єктом організації власної життєдіяльності та своїх учнів. Вирішення цих питань можливе через формування самовиховної активності майбутніх педагогів ПШ, опанування ними методики самовиховання, а для цього потрібне створення відповідних педагогічних умов у закладі вищої освіти. Мета роботи - виявити та науково обгрунтувати педагогічні умови активізації самовиховання майбутніх педагогів ПО. Методи: узагальнення літератури з проблеми; вивчення педагогічного досвіду; аналіз освітньо-професійних програм підготовки магістрів і бакалаврів із ПО, силабусів і навчальних програм освітніх компонентів для виокремлення компетентностей і результатів навчання; анкетування; бесіди; усне опитування з метою виявлення стану самовиховання майбутніх педагогів ПШ та їх ставлення до педагогічних умов активізації цього процесу. Викладено наукове обгрунтування педагогічних умов активізації професійного самовиховання майбутніх педагогів ПШ. Такі умови представлені як конкретні аспекти здійснення освітнього процесу та педагогічної діяльності, що сприяють активізації самовиховання студентів. Встановлено, що ефективна підготовка майбутніх педагогів ПШ неможлива без професійного самовиховання, усвідомлення важливості та необхідності цього процесу студентами та створення педагогічних умов для його активізації. Серед них найбільш дієві такі: використання можливостей навчальних дисциплін і практики для формування студентами компетентностей щодо самовиховання, посилення роботи кураторів академічних груп із допомоги студентам у складанні та реалізації програми самовиховання.

• Внукова Ольга Миколаївна (педагогічні науки)
• Бобко Артем Олександрович (геологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"