Основними загальнонауковими методами, використаними в даній роботі, є описовий, порівняльний, аналізу та синтезу. Також використано такі емпіричні методи: метод суцільного відбору (для виділення найбільш використовуваних сайтів з української мови), кількісний метод контент-аналізу з елементами якісного (для характеристики структурних елементів цих сайтів), метод моделювання (для створення теоретичної моделі сучасного сайту з української мови). Виділено десять найбільш використовуваних електронних сайтів з української мови, які аранжовано, охарактеризовано за обов'язковими структурними компонентами. Увагу акцентовано на тому, що їх основою мають бути довідково-інформаційні матеріали з основних розділів української мови як навчального предмета. За характером довідково-інформаційні матеріали виділено такі види сайтів з української мови: спеціалізовані мовні сайти; вузькоспеціалізовані сайти, присвячені певному проєкту з української мови; комплексні електронні сайти, що містять як довідково-інформаційні мовні матеріали, так і мовні проєкти. Наукова новизна дослідження полягає в тому, що запропоновано теоретичну модель сучасного сайту з української мови та з'ясовано, що найбільше відповідає цій моделі сайт "Мова - ДНК нації". Результати дослідження можуть бути використані під час планування та розробки сайтів, присвячених мовним питанням загалом та українській мові зокрема, а також у навчальному процесі.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Пономаренко Людмила Григорівна (філологічні науки)
• Бессараб Анастасія Олександрівна (соціальні комунікації)
• Зикун Наталія Іванівна (соціальні комунікації)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"