Досліджено сучасні наукові підходи підвищення ефективності психолого-педагогічних засобів регуляції спільної діяльності спортивних команд із різним типом взаємодії, зокрема процеси розвитку групових феноменів: ідентифікації, суб’єктності, самооцінки, розподілу ролей, організованості та взаємодії. Охарактеризовано внутрішньогруповий механізм підвищення групової ефективності як один із найважливіших аспектів формування та розвитку спільної діяльності спортивної команди. Проведено порівняльний аналіз та отримано наукові дані про відмінності спільної діяльності спортивних команд із різним типом взаємодії, груп спортсменів різної кваліфікації. Виявлено взаємозв'язок показників групової ефективності з якісними показниками спільної діяльності спортивних команд. Адаптовано методику оцінювання групової ефективності спортивної команди як засобу діагностики та контролю за ефективністю спільної діяльності спортивних команд. Для розв’язання поставлених завдань обґрунтовано авторську програму регуляції спільної діяльності спортивних команд (на прикладі команд спільно-взаємопов’язаного типу взаємодії), на основі якої складено практичні рекомендації. Аналіз та інтерпретація результатів формувального експерименту свідчать про успішність її застосування.

• Войтенко Сергій Михайлович (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"