Проаналізовано різні підходи до використання інтернет-ресурсів у процесі навчальної діяльності вищих військово-навчальних закладів. Визначено особливості використання інтернет-ресурсів курсантами у процесі навчання історії України з урахуванням розвитку складових інформаційно-технологічної компетентності в умовах компетентно орієнтованого навчання. Теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено ефективність авторської методики використання інтернет-ресурсів, охарактеризовано її особливості та компоненти. Розроблено методичні умови використання інтернет-ресурсів, за яких у курсантів вищих військово-навчальних закладів ефективно поліпшується інформаційно-технологічна компетентність.

• Шкатула Олександр Павлович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"