Зауважено, що формування здорового способу життя частіше пов'язують із фізкультурною освітою. У широкому сенсі фізкультурна освіта розуміється вченими-педагогами, культурологами як спосіб залучення людини до фізичної культури, у процесі якого вона оволодіває системою знань про здоровий спосіб життя, актуалізує ціннісне ставлення до нього, проявляє активність у здоров'язбережувальній діяльності. Здоров'я є основою життєдіяльності людини, її матеріального добробуту, трудової активності, творчих успіхів і довголіття. Воно відображає рівень життя і благополуччя країни, безпосередньо впливає на продуктивність праці, економіку, обороноздатність, моральні принципи суспільства, настрій людей. При цьому рівень здоров'я залежить від соціально- економічних, матеріально-технічних, санітарно-гігієнічних, екологічних умов, культури, освіти, охорони здоров'я, науки, способу життя, харчування і головне - від рівня рухової активності людини. Проблему здоров'я можна вирішити при системному підході. Монографія розрахована на широке коло населення різних вікових категорій, не байдужих до свого здоров’я.

• Долинний Юрій Олексійович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"