Висвітлено актуальні питання професійної підготовки майбутніх філологів. Зосереджено увагу на специфіці формування мовної особистості в закладах різних рівнів, втіленні компетентнішої парадигми філологійної освіти, лексико-семантичних та граматичних особливостях української мови в сучасному науково-педагогічному дискурсі. Досліджено комунікативний вимір функціювання української мови, проаналізовано моделі літературної комунікації в художньому тексті.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"