Представлено досвід впровадження силабусів навчальних дисциплін з напряму інформаційних технологій у Національному фармацевтичному університеті. Висвітлено досвід впровадження методу проблемно-орієнтованого навчання в педіатрію у студентів старших курсів. Охарактеризовано реалізацію міждисциплінарного підходу під час підготовки спеціалістів фармації в інтернатурі. Запропоновано використання технологій дистанційного навчання у процесі вивчення управлінсько-організаційних дисциплін. Розглянуто критерії якості організації навчального процесу на електронних платформах та їх показники. Досліджено можливості використання сучасних інформаційних технологій в дистанційному освітньому процесі під час підготовки майбутніх лікарів-стоматологів. Проаналізовано сучасні моделі оцінювання якості освіти.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"