Присвячено вирішенню актуального для науки державного управління завдання, яке полягало в удосконаленні механізмів державного управління дистанційним навчанням у закладах загальної середньої освіти (ЗЗСО) на підставі розроблення концептуальних, методичних і прикладних компонентів. Обґрунтовано комплексний механізм державного управління дистанційним навчанням у ЗЗСО та вдосконалено такі його складові, як організаційний, кадровий та етичний механізми. Уперше розроблено технічне завдання до запровадження електронного "профілю вчителя ЗЗСО" як інструменту реалізації кадрового механізму державного управління дистанційним навчанням у ЗЗСО. Обґрунтовано зміни до: організаційного механізму державного управління дистанційним навчанням у ЗЗСО шляхом запровадження оцінювання освітніх і управлінських процесів закладу освіти та внутрішньої системи забезпечення якості освіти за критерієм "готовність ЗЗСО до дистанційного навчання"; кадрового механізму – шляхом доповнення критеріїв, за якими здійснюється атестація педагогічних працівників, таким критерієм як "готовність педагогічного працівника до проведення дистанційного навчання"; етичного механізму – шляхом доповнення переліку критеріїв, за якими оцінюється дотримання академічної доброчесності в освітньому процесі. що надасть можливість підвищити якість освітніх послуг в системі ЗСО. Доопрацьовано змістову складову основних категорій: "механізм державного управління системою ЗСО", "механізм державного управління дистанційним навчанням у ЗЗСО", "організаційний механізм", "етичний механізм", "кадровий механізм", що забезпечило системний підхід до вдосконалення механізмів державного управління системою ЗСО. Здійснено аналіз вітчизняної та зарубіжної практики щодо особливостей державного управління дистанційним навчанням у ЗЗСО, що надало підстави для окреслення напрямів розвитку дистанційного навчання в Україні. Проаналізовано систему ЗСО як об’єкта державного управління; означено місце та роль органів державного управління в системі ЗСО, що дало змогу розробити рекомендації для реалізації державної освітньої політики щодо забезпечення функціонування та розвитку дистанційного навчання у вітчизняних ЗЗСО.

• Фіданян Олена Григорівна (державне управління)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"