Викладено правила безоціночного спілкування, розглянуто два віртуальних підходи до концепцій освіти. Розкрито ієрархію мікронавичок у спілкуванні, після освоєння яких кожен педагог зможе впевнено вести онлайнінтерв'ювання, консультування. Представлено кодекс викладача в контексті онлайн-роботи з учнем. Детально викладено п'ятистадійне інтерв'ю, яке педагог може використовувати виключно у своєму стилі, працюючи з учнем онлайн-режимі.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Піонтковський-Вихватень Богдан Олександрович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"