Досліджено проблему сучасної теорії наукової освіти, що здійснила принциповий вплив на розвиток суспільства знань. Розглянуто процес формування наукової освіти в історії інтелектуального поступу людства, від античності до сучасності. Увагу приділено когнітивним компетентностям людини у створенні духовно-матеріальної структури цивілізації, яку сьогодні найбільшою мірою забезпечує наукова освіта. Теоретичні положення автора доповнено прикладами з філософії, мистецтва та історії. Зауважено, що розроблена концепція наукової освіти відкриває перспективи подальшого вдосконалення системи навчання в умовах інформаційно-цифрової реальності.

• Гальченко Максим Сергійович (1976–) (філософські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"