Висвітлено особливості розвитку сфери спілкування старших дошкільників у процесі музично-ігрової діяльності. Розкрито сутність і співвідношення понять "інструментальна складова спілкування", "комунікативні уміння старших дошкільників", "музично-ігрова діяльність старших дошкільників". Висвітлено комунікативні та виховні властивості музики та їх роль у формуванні комунікативного досвіду дитини. Здійснено класифікацію музичних ігор і описано їх вплив на формування інструментальної складової спілкування старших дошкільників.

• Ватаманюк Галина Петрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"