Розкрито нормативно-правове забезпечення освіти осіб з особливими освітніми потребами (ООП); закордонний та вітчизняний досвід ЗВО щодо освітнього та реабілітаційного супроводу здобувачів з ООП. Окреслено психолого-педагогічну характеристику здобувачів з інвалідністю за різними нозологіями, особливості освітнього процесу здобувачів вищої освіти з інвалідністю за різними нозологіями, організацію освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами в умовах дистанційного навчання на період карантину. Детально висвітлено організацію соціально-психологічного супроводу здобувачів з інвалідністю за різними нозологіями у закладі вищої освіти.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"