Визначено теоретико-методичні основи формування готовності майбутніх учителів технологій до професійної діяльності в гуртках позашкільних навчальних закладів на основі аналізу сучасного стану гурткової діяльності техніко-технологічного напряму. З'ясовано педагогічну сутність дефініції і розкрито структуру готовності майбутніх учителів технологій до професійної діяльності в гуртках позашкільних навчальних закладів, уточнено критерії, показники та рівні її сформованості. Установлено педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів технологій до професійної діяльності в гуртках позашкільних навчальних закладів, розроблено й експериментально перевірено ефективність моделі їх реалізації в навчально-виховному процесі педагогічного закладу вищої освіти.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Клейно Євген Олександрович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"