Музейна педагогіка в науковій освіті : зб. тез доп. учасників Міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 1-2 груд. 2022 р.) / ред.: С. О. Довгий, О. М. Топузов, В. А. Бітаєв, М. В. Головко, В. Б. Дунець, В. В. Щепанський, К. Ю. Ладоня, С. О Довгий; Національна академія наук України, Національна академія педагогічних наук України, Національна академія мистецтв України, "Мала академія наук України", національний центр, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - Київ : Нац. центр "Мала акад. наук України", 2022. - 430 c. - Бібліогр. в кінці ст. - укp. - англ.Представлено видання з тезами доповідей конференції, яка стала платформою для висвітлення поточної ситуації та труднощів, а також для обговорення конкретних дій для посилення ролі музеїв у науковій освіті, особливо під час кризи. Зазначено, що музеї — це середовище неформального навчання, яке існує для покращення наукових знань і мотивації учнів, а також для оптимізації зв'язків між наукою та повсякденним життям, вони стають усе більш важливими в популяризації науки серед усіх учнів. Наголошено, що музеї можуть зміцнювати наукові концепції, розвива¬ти практики, які використовують вчені та інженери, і посилювати повагу до занять наукою. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч771.11 я431(0) + Ч30 в2:Ч77 я431(0)
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА863152 Пошук видання у каталогах НБУВ
![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|