Пошуковий запит: (<.>A=Тименко В$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 32
Представлено документи з 1 до 20
|
| | |
| 1. |
Вдовченко В. "Кулінарія". Програма профільного навчання для загальноосвітніх навчальних закладів з трудового навчання у 10 - 12 класах // Освіта і упр.. - 2008. - 11, № 4.
|
| 2. |
Тименко В. М. Особливості професійної підготовки майбутніх вихователів для дитячих будинків сімейного типу в Німеччині // Пед. науки : зб. наук. пр. - 2011. - Вип. 60.
|
| 3. |
Тименко В. Інформаційно-особистісне та інформаційно-педагогічне середовище обдарованої дитини // Молодь і ринок. - 2011. - № 1.
|
| 4. |
Вдовченко В. Інтегрований курс "Інформатика - web - дизайн - технологія" // Освіта і упр.. - 2007. - 10, № 2.
|
| 5. |
Вдовченко В. "Основи дизайну". Програма профільного навчання для загальноосвітніх навчальних закладів з трудового навчання у 10 - 12 класах // Освіта і упр.. - 2008. - 11, № 1.
|
| 6. |
Вдовченко В. Програма профільного навчання для загальноосвітніх навчальних закладів з трудового навчання у 10 - 11-х класах "Графічний дизайн" // Освіта і упр.. - 2007. - 10, № 1.
|
| 7. |
Тименко В. Етнометодологічні засади діагностики практичного інтелекту учнівської молоді // Пед. інновації: ідеї, реалії, перспективи : зб. наук. пр. - 2018. - Вип. 2.
|
| 8. |
Тименко В. П. Професійне самовизначення дизайн-обдарованих учнів мистецьких ліцеїв засобами педагогічної діагностики // Освіта та розвиток обдар. особистості. - 2019. - № 3.
|
| 9. |
Тименко В. П. Розвиток проєктно-творчої обдарованості єства у системі української дизайн-освіти // Освіта та розвиток обдар. особистості. - 2022. - № 2.
|
| 10. |
Тименко В. П. Концептуальні засади формування конструктивних умінь в учнів початкової школи // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2007. - Вип. 32.
|
| 11. |
Воскресенська Н. В. Математична дизайн-освіта в позааудиторній діяльності студентів // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2007. - Вип. 31.
|
| 12. |
Тименко В. П. Становлення академічної дизайн освіти // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2007. - Вип. 31.
|
| 13. |
Лялька як знак, образ, функція : матеріали всеукр. наук.-практ. конф. "Другі Марка Грушевського читання". — К.: Стилос, 2010. — 223, 32: іл.
|
| 14. |
Кузьменко В. У. Методики діагностики інтелектуальної обдарованості осіб віком 3 - 6, 7 - 10, 11 - 14, 15 - 18 років : наук.-метод. посіб. — К.: Інформ. системи, 2009
|
| 15. |
Руденченко А. А. Розвиток обдарованості студентів вищих навчальних закладів засобами етнодизайну: теорія і практика : монографія. — Київ: Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016
|
| 16. |
Кузьменко В. У. Методичні основи діагностики інтелектуальної обдарованості : монографія. — К.: Інформ. системи, 2009
|
| 17. |
Тименко В. П. Економічна підготовка старшокласників на заняттях з технологій у профільній школі : монографія. — Київ: Нац. фонд Великої укр. енциклопедії, 2016
|
| 18. |
Полтавська школа етнодизайну : [колект. монографія]. — Полтава: Астрая, 2020
|
| 19. |
Тименко В. М. Педагогічні засади соціальної роботи зі студентською молоддю у вищих навчальних закладах США : Автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.05. — К., 2005
|
| 20. |
Тименко В. П. Методика трудового навчання: технічної і художньої праці. Теоретичні засади і емпіричний досвід початкової дизайн-освіти : метод. посіб. — К.: Інформ. системи, 2009 - (Початк. дизайн-освіта).
|
| | |
НОВІ
ПОШУК
Книжкові видання та компакт-диски
