РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»


Бази даних


Реферативна база даних - результати пошуку


Вид пошуку
у знайденому
Сортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнявидом документа
Пошуковий запит: (<.>TJ=Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 65
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Аніщенко О. В. Інновації у професійній підготовці робітничих кадрів у 20-х роках ХХ століття. — 2009 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
2.

Падалко А. М. Інноваційні технології у підготовці інженерів-електриків у технічному університеті. — 2011 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
3.

Кисільова-Бєлая В. П. Інтеграція східнослов'янського і західноєвропейського освітніх просторів: проблеми і перспективи. — 2009 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
4.

Маслов В. С. Інтелігентність педагога і науковця як проблема суспільства. — 2009 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
5.

Ничкало Н. Г. Андрагогіка в системі педагогічних наук. — 2009 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
6.

Дорошенко Н. І. Андрагогічна модель графічної підготовки кваліфікованих робітників машинобудівної галузі: передумови та підходи реалізації. — 2009 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
7.

Тархан Л. З. Андрагогические особенности формирования профессиональной компетентности инженера-педагога. — 2009 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
8.

Корнієнко В. В. Використання інтерактивних технологій навчання у підготовці бакалаврів гуманітарних наук з лінгвістики в США. — 2011 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
9.

Аніщенко О. В. Гендерна освіченість вчителів - актуальна проблема педагогічної науки і практики. — 2011 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
10.

Носаченко І. М. Дистанційна освіта як складова системи безперервної освіти.. — 2009 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
11.

Архипова М. В. Дослідницька діяльність майбутніх інженерів-педагогів. — 2009 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
12.

Філіпчук Г. Г. Екологічна освіченість і культура в контексті безпеки. — 2011 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
13.

Товканець Г. В. Економічна освіта дорослих у приватних вищих навчальних закладах Чехії: соціально-педагогічний аспект. — 2011 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
14.

Максимова Л. П. Електронне навчання як засіб реалізації освіти впродовж життя. — 2011 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
15.

Кадемія М. Ю. Здійснення інтерактивного навчання у професійно-технічних закладах. — 2011 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
16.

Шеховцова Е. Ю. Инновации в системе высшего профессионального образования. — 2009 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
17.

Бідюк Н. М. Ключові професійно-педагогічні компетентності андрагогів у США. — 2011 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
18.

Співаковська-Ванденберг Є. О. Компетентнісний підхід у професійній підготовці майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей. — 2011 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
19.

Гуренкова О. В. Компонентно-критеріальна структура екологічної компетентності майбутніх фахівців водного транспорту. — 2011 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
20.

Лук'янова Л.  Концепція освіти дорослих в Україні. — 2011 // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр.
...
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського