Пошуковий запит: (<.>U=Ч421.354$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1253
Представлено документи з 1 до 20
|
| |
1. |
Артюшенко А. О. Вольові якості школярів і методики їх оцінки. — Х., 2001 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
2. |
Артюшенко А. О. Вольові якості школярів і їх взаємозв'язок з психофізіологічними функціями і фізичними здібностями. — Х., 2001 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
3. |
Артюшенко А. О. Вольові і фізичні якості учнів. — Х., 2001 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
4. |
Гребняк Н. П. Гигиенические проблемы обучения в современных гимназиях и лицеях. — Донецк: Донбас, 1998 - (Б-ка профилакт. медицины).
|
5. |
Грейда Н. Б. Засоби фізкультурно-оздоровчої роботи в школі. — Х., 2001 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
6. |
Дуб І. М. Застосування методу колового тренування на уроках фізичної культури в загальноосвітніх школах в умовах підвищеної радіації. — К.: ТОВ "Міжнар. фін. агенція", 1998
|
7. |
Круцевич Т. Ю. Методика занятий оздоровительным бегом в процессе физического воспитания школьников 14 - 15 лет. — Х., 2001 // Физ. воспитание студ. творч. спец.
|
8. |
Гаврильченко А. А. Місце методики "життєві ситуації" в системі методів соціально-психологічного навчання та корекції. — 2001 // Наук. зап. КІТЕП. Псих.-пед. пробл. удоскон. проф. підготов. фахівців сфери туризму в умовах неперервн. освіти.
|
9. |
Сотник Ж. Г. Организационно-методические особенности физического воспитания детей 11 - 12 лет, которые проживают на территориях радиационного контроля. — Х., 2001 // Физ. воспитание студ. творч. спец.
|
10. |
Лайуни Рида бен Шедли. Рида бен Шедли Особенности физического развития школьников Туниса. — Х., 2001 // Физ. воспитание студ. творч. спец.
|
11. | . — Х., 2001. — 67 с.
|
12. |
Сінгаєвський С. М. Педагогічне управління. Учитель фізичної культури : професія, діяльність, навчання : Навч. посіб. для студ. та викл. ф-тів фіз. виховання пед. ун-тів та ін-тів. — Кам'янець-Подільський, 1999
|
13. |
Дмитренко С. М. Порівняльний аналіз показників фізичної підготовленості дітей середнього шкільного віку Подільського регіону. — Х., 2001 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
14. |
Панін А. І. Про рівень та якість фізичної підготовленості юнаків старших класів, які мешкають в умовах пострадіаційного забруднення і не займаються спортом. — Х., 2001 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
15. |
Носко Н. А. Психолого-физиологические и дидактические особенности обучения движениям в процессе занятий физической культурой. — Х., 2001 // Физ. воспитание студ. творч. спец.
|
16. |
Кашуба В. А. Развитие и совершенствование вертикальной устойчивости тела детей 9 - 12 летнего возраста, занимающихся физическими упражнениями по программе общеобразовательной школы. — Х., 2001 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
17. |
Петренко Г. К. Роль факторів спадковості та зовнішнього середовища у розвитку здібностей оцінювати та регулювати динамічні та просторово-часові параметри координації рухів. — Х., 2001 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
18. |
Пантюк Т. Софія Русова про завдання і шляхи фізичного виховання дітей дошкільного віку. — 2000 // Людинозн. студії / Дрогобиц. держ. пед ун-т ім. І.Франка.
|
19. |
Шутка Г. Соціально-політичні передумови вирішення проблеми фізичного розвитку та рухової активності школярів. — К., 2000 // Наука і сучасність.
|
20. |
Боднар І. Р. Ставлення молодих батьків до фізичної культури. — Х., 2001 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| |