РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»


Бази даних


Реферативна база даних - результати пошуку


Вид пошуку
у знайденому
Сортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнявидом документа
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (737)Автореферати дисертацій (80)
Пошуковий запит: (<.>U=Ш143.21-913$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 742
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Коротяєва І. Явище культурного шоку в контексті формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетенції студентів мовних спеціальностей // Теорет. й приклад. проблеми сучас. філології : зб. наук. пр. - 2019. - Вип. 9 (ч. 2).
2.

Каменева Т. Н. Электронный учебник делового английского языка для будущих менеджеров. — 2010 // Управляющие системы и машины.
3.

Коваль М. Шляхи популяризації комбінованого і дистанційного навчання у Львівському державному університеті безпеки життєдіяльності // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2007. - № 1.
4.

Кобзар О. І. Шляхи підвищення мотивації при навчанні англійської мови на немовних факультетах. — 2010 // Викладання мов у вищ. навч. закл. освіти на сучас. етапі. Міжпредмет. зв'язки.
5.

Нерянов Ю. Шляхи оптимізації навчання іноземних студентів англійською мовою у медичному університеті // Вища шк.. - 2011. - № 1.
6.

Кобзар О. І. Шляхи активізації пізнавальної діяльності студентів на заняттях з англійської мови // Викладання мов у вищ. навч. закл. освіти на сучас. етапі. Міжпредмет. зв'язки : наук. дослідж., досвід, пошуки: зб. наук. пр. - 2013. - Вип. 22.
7.

Лісниченко А. П. Цілепокладання як фактор ініціювання самоорганізації майбутніх учителів у навчальній діяльності // Наука і освіта. - 2008. - № 1/2.
8.

Слабоуз В. В. Цілісний підхід до формування граматичної компетенції у професійно орієнтованому навчанні англійської мови бакалаврів немовних спеціальностей // Теорет. й приклад. проблеми сучас. філології : зб. наук. пр. - 2021. - Вип. 12.
9.

Смурова Л. И. Характерные ошибки в английской речи студентов (при искусственном билингвизме) // Держава та регіони. Сер. Гуманіт. науки. - 2013. - Вип. 1.
10.

Скляренко О. А. Функціонально-комунікативний зміст професійного діалогу іноземних студентів-медиків англомовної форми навчання. — 2012 // Викладання мов у вищ. навч. закл. освіти на сучас. етапі. Міжпредмет. зв'язки.
11.

Карпа І. Б. Функціональні та прагматичні характеристики інтерактивної віртуальної комунікації (на матеріалі інформаційно-довідкового сервісу Yahoo! Answers) : автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.02.04. — Херсон, 2010
12.

Пінчук І. О. Формування фахової компетентності майбутніх учителів іноземної мови початкових класів : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04. — К., 2011
13.

Задільська Г. Формування усномовленнєвої англомовної граматичної компетенції у студентів мовної спеціальності ВНЗ // Молодь і ринок. - 2013. - № 2.
14.

Русалкіна Л. Г. Формування умінь англомовного ділового спілкування у майбутніх лікарів : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. — Одеса, 2014
15.

Терещук Д. Г. Формування у студентів філологічних спеціальностей іншомовних комунікативних стратегій з використанням мовленнєвих симуляцій : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. — К., 2013
16.

Спічка А. Формування у студентів дослідницьких умінь лексичного аналізу художніх іншомовних тестів // Теорет. й приклад. проблеми сучас. філології : зб. наук. пр. - 2016. - Вип. 3.
17.

Кемінь Г. Формування у студентів вищих навчальних закладів комунікативної компетенції на заняттях англійської мови // Молодь і ринок. - 2014. - № 6.
18.

Назаренко К. Формування у студентів англомовних спеціальностей фразеологічних компетенцій на прикладі числівників // Рідна шк.. - 2010. - № 3.
19.

Сліпченко Л. Формування у майбутніх фахівців з міжнародної економіки професійно орієнтованої компетентності в англомовному діалогічному мовленні // Молодь і ринок. - 2015. - № 4.
20.

Томашевська А. Ю. Формування у майбутніх фармацевтів англомовної лексичної компетентності в читанні та говорінні у процесі самостійної роботи : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. — Тернопіль, 2019
...
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського