Пошуковий запит: (<.>U=Ю940.91<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 114
Представлено документи з 1 до 20
|
| | |
| 1. |
Щербан Т. Д. Професійне становлення молодого вчителя як психологічна проблема : Дис... канд. психол. наук: 19.00.07. — К., 1995
|
| 2. |
Щербан Т. Д. Професійне становлення молодого вчителя як психологічна проблема : Дис... канд. психол. наук: 19.00.07. — К., 1995
|
| 3. |
Хрущ О. В. Музичне виховання в галузі педагогічної освіти (Аналіз вихідних понять). — К.: ТОВ "Міжнар. фін. агенція", 1997
|
| 4. |
Бородій Психологічні основи підготовки вчителів до організації спільно- розподіленої учбової діяльності : Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07. — К., 1998
|
| 5. |
Яловик В. Т. Психологічні передумови формування педагогічних здібностей у вчителів фізичної культури. — Луцьк: Вежа, 1998
|
| 6. |
Хрущ О. В. Психолого-педагогічні умови та засоби формування готовності до музично-педагогічної діяльності. — К.: ТОВ "Міжнар. фін. агенція", 1998
|
| 7. |
Хрущ-Ріпська О. В. Психологічні засади формування у студентів педвузу готовності до майбутньої професійної діяльності (на матеріалі музвиховання) : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07. — К., 1999
|
| 8. |
Максимчук Н. П. Психологічні особливості становлення ціннісних орієнтацій майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07. — К., 2000
|
| 9. |
Лебедева А. И. Учитель математики с позиции личностно-ориентированного подхода к обучению // Дидактика математики: пробл. і дослідж. : зб. наук. пр. - 2000. - Вип. 13.
|
| 10. |
Терещук С. В. Психологічні детермінанти комунікативного потенціалу вчителя : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07. — К., 2001
|
| 11. |
Зубкова І. Ю. Динаміка Я-образу вчителя-професіонала : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07. — К., 2001
|
| 12. |
Макаренко С. С. Психологічні умови розвитку комунікативної компетентності учителя : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07. — К., 2001
|
| 13. |
Козій М. К. Психолого-педагогічні умови удосконалення педагогічної практики студентів : Метод. посіб. — К.: Вид-во Нац. пед. ун-ту ім. М.П.Драгоманова, 2001
|
| 14. |
Яремчук С. В. Професійно-психологічна спрямованість особистості майбутнього вчителя // Педагогіка і психологія. - 2001. - № 1.
|
| 15. |
Романкова Л. М. Моделювання конфліктних ситуацій як засіб оптимізації міжособистісних стосунків в педагогічному колективі : Автореф. дис. канд. психол. наук : 19.00.07. — Рівне, 2002
|
| 16. |
Федорчук В. В. Психолого-педагогічна підготовка майбутнього вчителя до організації музично-пізнавальної діяльності учнів початкової школи : Автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.02. — К., 2002
|
| 17. |
Загородня Л. П. Проблема педагогічних здібностей в психолого-педагогічній літературі. — 2002 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 18. |
Вітюк Н. Р. Психологічні особливості формування комунікативних здібностей у майбутніх вчителів : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07. — Рівне, 2002
|
| 19. |
Савоста А. В. Психологічні особливості професійно-пізнавальної потреби майбутніх учителів спеціальних загальноосвітніх шкіл : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07. — К., 2002
|
| 20. |
Созонюк О. С. Детермінанти розвитку психологічної культури вчителя початкової школи : Автореф. дис.. канд. психол. наук : 19.00.07. — Рівне, 2002
|
| | |
НОВІ
ПОШУК
Книжкові видання та компакт-диски
