РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»
НОВІ
НАДХОДЖЕННЯ
ПОШУК
РУБРИКАТОР

Бази даних

Реферативна база даних - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Вид пошуку
у знайденому
Сортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнявидом документа
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (22)
Пошуковий запит: (<.>U=ч311.284<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 63
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Андрющук А. О. Реалізація на персональному комп'ютері визначення "коефіцієнту інтелекту" за Г.Айзенком. — Луганськ, 1998
2.

Ашанин В. С. Использование электронных таблиц для разработки тестов. — Х., 2001 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
3.

Кожем'яко В. П. Оптико-електронна геоінформаційно-енергетична система тотального тестування і оптимального управління науково-освітянськими і бібліотечними ресурсами для створення і розвитку централізованої бази знань. — 2005 // Оптико-електрон. інформ.-енерг. технології.
4.

Пішванова В. Незалежне тестування майбутніх спеціалістів в Україні: проблеми і перспективи // Вісн. Кн. палати. - 2005. - № 11.
5.

Грібов В. М. Взаємозв'язок форми і типів тестових завдань з рівнем засвоєння навчального матеріалу. — 2005 // Електроніка та системи упр.
6.

Любиева М. В. Педагогическое тестирование в системе качества образовательного процесса. — 2006 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
7.

Дженюк А. В. Циклічне тестування як удосконалення методичного контролю і засвоєння навчального матеріалу // Теорія і практика упр. соц. системами: філос., психологія, педагогіка, соціол.. - 2007. - № 2.
8.

Пустова Т. Інноваційні підходи до створення якісного інструменту педагогічного вимірювання академічних компетенцій слухачів курсів підвищення кваліфікації (у межах проекту TEMPUS "Справедливе оцінювання") // Післядиплом. освіта в Україні. - 2007. - № 1.
9.

Федорук П. І. Адаптивні тести: статистичні методи аналізу результатів тестового контролю знань. — 2007 // Мат. машини і системи.
10.

Жовтяк И. В. Функциональная модель задачи адаптивного тестирования знаний. — 2007 // Управляющие системы и машины.
11.

Драган Є. В. Оптимізація завдань в тестовій формі на основі ймовірнісної моделі // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2008. - Вип. 37.
12.

Радванская Л. Н. Алгоритм построения компьютеризированной адаптивной системы тестирования знаний обучаемых. — 2008 // Системи оброб. інформації.
13.

Федорук П. І. Адаптивні тести: загальні положення. — 2008 // Мат. машини і системи.
14.

Бобак Н. В. Як створити якісний тест // Пед. пошук. - 2008. - № 4.
15.

Винничук О. Т. Упровадження технології тестування як засобу підвищення якості підготовки фахівців (переваги та недоліки). — 2008 // Фіз. виховання, спорт і культура здоров'я у сучас. сусп-ві.
16.

Бондаренко М. Ф. Оценивание тестовых заданий разных типов и определение их уровня сложности. — 2009 // Искусств. интеллект.
17.

Морська Л. І. Методика здійснення змістової валідизації дидактичного тесту. — 2009 // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер. Пед. науки.
18.

Крилова Т. В. Історія розвитку тестування та його застосування // Дидактика математики: пробл. і дослідж. : зб. наук. пр. - 2009. - Вип. 32.
19.

Белоус Н. В. Дифференциальное оценивание знаний при дистанционном тестировании. — 2009 // Искусств. интеллект.
20.

Алексеев А. Н. Уточненное определение закрытой и открытой форм тестовых заданий // Проблеми інж.-пед. освіти. - 2010. - № 26/27.
...
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського