РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»


Бази даних


Реферативна база даних - результати пошуку


Вид пошуку
у знайденому
Сортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнявидом документа
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (110)Автореферати дисертацій (24)
Пошуковий запит: (<.>U=Ч489.511.22$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 194
Представлено документи з 1 до 20
...
1.
Проблеми формування сучасного вчителя у вищій педагогічній школі. Шляхи підвищення пізнавальної активності студентів педагогічного закладу : Наук.-метод. зб. — Ніжин: НДПУ, 1999
2.

Прокопів Л. М. Навчально-виховна робота з обдарованою молоддю у вищих педагогічних закладах України (друга половина ХХ ст.) : Моногр. — Івано-Франківськ: Плай, 2005
3.

Яресько К. В. Виховання творчих якостей особистості студента в педагогічному процесі вищого закладу освіти. — 2003 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
4.

Воронко Л. А. Активізація пізнавальної діяльності студентів педвузів під час навчання педагогіки. — 2003 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
5.

Скрипченко О. В. Основи психології і педагогіки. Психічні процеси : Навч.-метод. посіб. — К., 2003
6.

Гузій Н. В. Особистісно-орієнтовані технології дидаскалогічної підготовки майбутнього педагога : метод. посіб. — К., 2007
7.

Манчуленко Л. В. Формування творчого стилю діяльності майбутніх педагогів : навч.-метод. посіб. — Чернівці: Рута, 2007
8.

Тарадюк Н. В. Інтелектуальні технології: рефлексивно-креативний аспект : монографія. — Луцьк: Твердиня, 2009
9.

Левченко О. Ол. Інноватика професійної освіти: витоки фасилітації в навчанні креативного педагога. — 2009 // Освіта на Луганщині.
10.

Бурман Л. В. Дидактичні умови формування діалогічних умінь у студентів вищих навчальних педагогічних закладів : Автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.04. — Кривий Ріг, 2000
11.

Хлєбнікова Т. М. Організація особистісно орієнтованого навчання слухачів у системі післядипломної педагогічної освіти : автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.09. — Х., 2009
12.

Гриненко І. В. Педагогічні умови розвитку креативності майбутніх учителів гуманітарного профілю у процесі фахової підготовки : автореф. дис... канд. пед. наук. — Т., 2008
13.

Єгорова О. В. Педагогічні умови розвитку пізнавальної активності майбутніх учителів гуманітарного профілю у процесі науково-дослідної роботи : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04. — Х., 2009
14.

Усата О. Ю. Підготовка майбутніх учителів інформатики до впровадження особистісно орієнтованих технологій навчання : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04. — Житомир, 2009
15.

Євсєєва О. В. Система навчальних завдань як засіб формування вмінь пізнавальної діяльності у студентів природничих факультетів : Автореф. дис... канд. пед. наук. — К., 2006
16.

Акусок А. М. Теоретичні засади формування змісту загальнопедагогічної підготовки майбутнього вчителя : автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.01. — К., 2009
17.

Халабузар О. А. Формування культури логічного мислення майбутнього вчителя у процесі фахової підготовки : автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.04. — Запоріжжя, 2008
18.

Столярова Т. О. Формування творчої активності майбутнього вчителя трудового навчання в процесі професійної підготовки : автореф. дис... канд. пед. наук. — Вінниця, 2008
19.

Прошкін В. В. Формування творчої уяви майбутніх учителів у процесі розв'язання нестандартних математичних задач : Автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.04. — Луганськ, 2003
20.

Яківчук Г. В. Виховання творчої особистості майбутнього вчителя музики в процесі вивчення українського музичного фольклору : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07. — К., 2009
...
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського