Пошуковий запит: (<.>U=Ю940.91<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 114
Представлено документи з 1 до 20
|
| |
1. |
Красюк Л. В. Формування основ професіоналізму майбутніх учителів початкових класів у процесі моделювання педагогічних ситуацій : автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.04. — К., 2008
|
2. |
Полубоярина І. І. Формування професійної компетентності майбутніх учителів музики в педагогічному коледжі : автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.04. — Житомир, 2008
|
3. |
Анцибор А. І. Соціально-психологічні характеристики особистості сільського вчителя як лідера громадської думки : автореф. дис... канд. психол. наук. — К., 2007
|
4. |
Гура О. І. Теоретико-методологічні основи формування психолого-педагогічної компетентності викладача вищого навчального закладу в умовах магістратури : автореф. дис... д-ра пед. наук. — К., 2008
|
5. |
Грицук О. В. Психологічні особливості динаміки емоційного вигоряння вчителів : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07. — Х., 2010
|
6. |
Кравців О. Психологічні особливості розвитку професійної рефлексії викладачів вищих педагогічних навчальних закладів : автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07. — Івано-Франківськ, 2009
|
7. |
Мазаненко О. М. Формування психологічної готовності музичного керівника до роботи з музично обдарованими дітьми старшого дошкільного віку : автореф. дис... канд. психол. наук. — Івано-Франківськ, 2007
|
8. |
Аматьєва О. П. Дитина - педагог: сучасний погляд. Психолого-педагогічні та соціальні аспекти сучасної дошкільної та початкової освіти : колект. моногр. — Луганськ, 2010
|
9. |
Лісова Н. І. Розвиток психолого-педагогічної компетентності молодих учителів у системі післядипломної освіти : Автореф. дис... канд. пед. наук. — К., 2005
|
10. |
Гальцева Т. О. Психологічні особливості включення вчителя в педагогічні системи навчання : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07. — К., 2003
|
11. |
Савоста А. В. Психологічні особливості професійно-пізнавальної потреби майбутніх учителів спеціальних загальноосвітніх шкіл : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07. — К., 2002
|
12. |
Бородій Психологічні основи підготовки вчителів до організації спільно- розподіленої учбової діяльності : Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07. — К., 1998
|
13. |
Сергєєнкова О. П. Психологічні основи формування професійної індивідуальності майбутніх учителів : Автореф. дис... д-ра психол. наук: 19.00.07. — К., 2005
|
14. |
Макаренко С. С. Психологічні умови розвитку комунікативної компетентності учителя : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07. — К., 2001
|
15. |
Сеньовська Н. Л. Підготовка майбутнього вчителя до професійної саморегуляції в процесі вивчення педагогічних дисциплін : автореф. дис... канд. пед. наук. — Т., 2008
|
16. |
Максимчук Н. П. Психологічні особливості становлення ціннісних орієнтацій майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07. — К., 2000
|
17. |
Вітюк Н. Р. Психологічні особливості формування комунікативних здібностей у майбутніх вчителів : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07. — Рівне, 2002
|
18. |
Куренна Т. В. Психологічні особливості ціннісно-смислової сфери майбутніх учителів : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07. — К., 2013. — 20, [1]: a-рис.
|
19. |
Шевцова О. М. Розвиток професійної Я-концепції вчителів початкової школи в умовах інноваційної діяльності : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07. — К., 2012
|
20. |
Юрченко З. В. Гендерна компетентність як ресурс особистісного розвитку викладача ВНЗ. — 2011 // Вісн. Одес. нац. ун-ту. Психологія.
|
| |