РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»
НОВІ
НАДХОДЖЕННЯ
ПОШУК
РУБРИКАТОР

Бази даних

Реферативна база даних - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Вид пошуку
у знайденому
Сортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнявидом документа
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (153)Журнали та продовжувані видання (20)Автореферати дисертацій (14)Наукова періодика України (1)
Пошуковий запит: (<.>U=Ч30 в2:Ю2$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 96
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Уліщенко А. Б. Екзистенціальна спрямованість як умова якісних змін у системі освіти // Шлях освіти. - 2009. - № 2.
2.

Огнев'юк В. Філософія освіти в структурі наукових досліджень феномену освіти // Шлях освіти. - 2009. - № 4.
3.

Култаєва М. Філософсько-антропологічне обгрунтування культури свободи та його освітні імплікації (теоретичний досвід сучасної німецької філософської думки) // Філос. освіти. - 2009. - № 1/2.
4.

Бойченко М. Цінності як категорія філософії освіти (соціально-філософський та філософсько-антропологічний ракурси) // Філос. освіти. - 2009. - № 1/2.
5.

Куценко Г. В. Виклики і пріоритети сучасної освіти: час педагогічної картини світу // Наука і освіта. - 2009. - № 6.
6.

Романовский А. Г. Философия формирования профессионализма в системе подготовки управленческой элиты // Теорія і практика упр. соц. системами: філос., психологія, педагогіка, соціол.. - 2008. - № 4.
7.

Кравченко П. А. Сучасна українська освіта як простір взаємодіючих позицій учителя та учня (огляд статей із проблематики філософії освіти в журналі "Філософські обрії") // Постметодика. - 2010. - № 2.
8.

Кордонова А. В. Сущность понятия "самообразование" в философско-педагогическом аспекте // Наука і освіта. - 2009. - № 10.
9.

Княжева І. А. Загальнолюдські цінності в освіті: історія і сучасність // Наша шк.. - 2008. - № 5/6.
10.

Черепанова С. Філософія освіти в онтологічному вимірі: цілісність буття людини та буття культури // Філос. освіти. - 2009. - № 1/2.
11.

Кремень В. Синергетична модель розвитку освіти як відповідь на виклики сьогодення // Рідна шк.. - 2010. - № 6.
12.

Усик Н. Ю. Соціально-синергетичний підхід до організації сучасної підготовки фахівця // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2008. - № 2.
13.

Ашиток Н.І. Наукова картина світу у філософсько-освітньому аспекті. — 2011 // Вісн. Нац. авіац. ун-ту.
14.

Сухова Н.М. Спокуса освіти XXI століття: український досвід. — 2011 // Вісн. Нац. авіац. ун-ту.
15.

Мазур Т. Наука і міф в освіті: контекст онтологічної рівності // Неперерв. проф. освіта: теорія і практика. - 2011. - № 1.
16.

Горбунова Л. Номадизм як спосіб мислення та освітня стратегія // Філос. освіти. - 2008. - № 1/2.
17.

Андрущенко В. Філософія освіти "в замежжі завтрашнього дня" // Філос. освіти. - 2008. - № 1/2.
18.

Лозко Г. Ноосферний та етнокультурний дискурс освіти в умовах трансгуманітарних викликів життю // Неперерв. проф. освіта: теорія і практика. - 2011. - № 1.
19.

Хамітов Н. Креативність як фундаментальний концепт сучасної філософії освіти // Філос. освіти. - 2009. - № 1/2.
20.

Лутай В. Розробка сучасної філософії освіти на засадах синергетики // Вища освіта України. - 2009. - № 1.
...
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського