РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»


Бази даних


Реферативна база даних - результати пошуку


Вид пошуку
у знайденому
Сортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнявидом документа
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (22)Автореферати дисертацій (6)
Пошуковий запит: (<.>U=Ч421.211.5$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 40
Представлено документи з 1 до 20
...
1.
Rodzaje zwiazkow miedzy elementami systemu edukacyjnego // Діалог культур: Україна у світовому контексті. Філос. освіти : зб. наук. пр. - 2002. - Вип. 7.
2.

Завадска Б. Sciezki miedzyprzedmiotowe w zreformowanej szkole na przykladzie edukacji zdrowotnej // Діалог культур: Україна у світовому контексті. Філос. освіти : зб. наук. пр. - 2002. - Вип. 7.
3.

Пастирська І. Я. Інтеграція змісту предметів природничого і гуманітарного циклів як загальнопедагогічна проблема (кінець XX - початок XXI століття) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. — Хмельницький, 2012
4.

Дуплепов В. О. Інтегровані уроки трудового навчання // Наша шк.. - 2008. - № 3.
5.

Мельник С. А. Інтегрований урок як засіб формування загальнокультурної компетентності учнів основної школи : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09. — Х., 2010
6.

Биков В. Ю. Інформаційна підтримка реалізації міжпредметного підходу в шкільній освіті // Інформ. технології і засоби навчання : [електрон. журн.]. - 2013. - № 5.
7.

Голоденко А. Н. Активизация познавательного интереса старшеклассников при проведении интегрированных уроков физики и русской литературы // Педагогіка вищ. та серед. шк. : зб. наук. пр. - 2011. - Вип. 33.
8.

Лисенко М. Безперервна освіта: реалії та перспективи // Дир. шк., ліцею, гімназії. - 2013. - № 5.
9.

Ямчинська Г. В. Використання інноваційних технологій інтегрованого навчання на заняттях малих академій мистецтв // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2009. - Вип. 44.
10.

Голубовська І. В. Використання міжпредметних зв'язків у процесі викладання курсу "Основи культури і техніки мовлення" // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2005. - Вип. 21.
11.

Петрик О. І. Використання міжпредметних зв’язків при викладанні предмета «Основи здоров’я» в початковій та загальноосвітній школі // Пед. пошук. - 2012. - № 2.
12.

Якименко С. І. Впровадження інтегрованої технології в освітній процес школи І ступеня // Пед. науки. - 2015. - Вип. 67.
13.

Війчук Т. Генезис поняття "міжпредметні зв'язки" у педагогічній науці та практиці // Молодь і ринок. - 2012. - № 8.
14.

Мухін М. Гуманістична сутність педагогічних переконань і освітньої практики В. О. Сухомлинського // Рідна шк.. - 2012. - № 8/9.
15.

Мартынова Р. Ю. Дидактическая сущность интегрированного процесса обучения // Наука і освіта. - 2009. - № 10.
16.

Ковтун Н. О. До питання про введення інтегрованих уроків у початкових класах // Наука і освіта. - 2012. - № 1.
17.

Літковець О. Д. Дослідження міжпредметних зв’язків у формуванні графічних умінь в учнів початкових класів // Педагогіка вищ. та серед. шк.. - 2012. - Вип. 36.
18.

Назаров В. П. Использование межпредметных связей при изучении учебных предметов в школе и межшкольном учебно-производственном комбинате // Наша шк.. - 2007. - № 5.
19.

Войтович О. П. Міжпредметні зв'язки у навчанні фізики як засіб розвитку творчих здібностей учнів основної школи : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. — К., 2010
20.

Єрмак В. І. Міжпредметні зв'язки як засіб формування навчально-пізнавальної культури молодших школярів на уроках рідної мови // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2005. - Вип. 21.
...
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського