РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»
НОВІ
НАДХОДЖЕННЯ
ПОШУК
РУБРИКАТОР

Бази даних

Реферативна база даних - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Вид пошуку
у знайденому
Сортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнявидом документа
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (13)Автореферати дисертацій (3)
Пошуковий запит: (<.>U=Ч481.211.5$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 32
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Губенко Г. Інтегративна педагогічна біоетика як новий напрям підготовки фахівців // Вища освіта України. - 2014. - № 3.
2.

Каушан Т. Інтегрований підхід до природничо-наукової та професійної підготовки майбутніх фахівців із комп'ютерних наук // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2009. - № 5.
3.

Кирвас В. А. Горизонтальная междисциплинарная интеграция при формировании информационно-коммуникационной компетентности студентов // Системи оброб. інформації. - 2016. - Вип. 2.
4.

Шмир М. Деякі аспекти міжпредметного підходу у формуванні соціокультурної компетенції студентів при вивченні німецької мови // Гуманіт. вісн. ДВНЗ "Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди" : наук.-теор. зб. - 2011. - Вип. 22.
5.

Деминская Л. А. Дидактические приемы использования межпредметных связей в процессе профессиональной подготовки будущих учителей физической культуры. — 2003 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
6.

Гризун Л. Е. Дидактичні основи проектування модульної структури навчальної дисципліни на засадах інтеграції наукових знань : автореф. дис... д-ра пед. наук: 13.00.04. — Х., 2009
7.

Гризун Л. Е. Дидактичні основи проектування модульної структури навчальної дисципліни на засадах інтеграції наукових знань : монографія. — Х., 2008
8.

Кочубей А. Едукація як ефективний засіб цілісності навчально-виховного процесу в технічному ВНЗ // Нова пед. думка. - 2013. - № 1.
9.

Тютюнник В. Ю. Ефективність застосування "інтегрованих уроків" на заняттях з іноземної мови. — 2009 // Вісн. Придніпр. держ. акад. буд-ва та архіт.
10.

Елина Т. А. Интегро-дифференционное формирование содержания технических дисциплін // Проблеми інж.-пед. освіти. - 2011. - № 30/31.
11.
Науково-практичні засади підвищення конкурентоспроможності національної системи вищої освіти. — Чернігів: ЧНТУ, 2020
12.

Лісневська А. Л. Міждисциплінарні зв'язки в контексті інноваційних технологій фахової підготовки телевізійних репортерів // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки. - 2012. - № 22.
13.

Бєлова Ю. Ю. Міждисциплінарні зв'язки загальноінженерної підготовки як дидактичний засіб формування проектувальних вмінь студентів // Наук. пр. Донец. нац. техн. ун-ту. Сер. Педагогіка, психологія і соціол. - 2012. - Вип. 11.
14.

Бугеря Т. М. Міжпредметні зв'язки у навчанні професійно орієнтованих дисциплін у фаховій підготовці майбутніх фізичних реабілітологів : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04. — Луганськ, 2009
15.

Демінська Л. О. Міжпредметні зв'язки у процесі професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури : Автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.04. — Луганськ, 2004
16.

Онкович Г. Медіадидактика вищої школи: український досвід // Вища освіта України. - 2013. - № 1.
17.

Ясенова І. С. Метод визначення величини змістовно-логічної взаємозалежності модулів дисциплін в структурно-логічних схемах підготовки. — 2011 // Системи оброб. інформації.
18.

Устинова В. О. Методологічні засади структурування змісту предметів гуманітарного циклу в процесі фахової підготовки студентів педагогічних ВНЗ // Педагогіка вищ. та серед. шк. : зб. наук. пр. - 2011. - Вип. 31.
19.

Ягупов В. В. Методологічні та теоретичні проблеми забезпечення міжпредметних зв’язків у підготовці фахівців технічного профілю // Проблеми інж.-пед. освіти. - 2010. - № 26/27.
20.

Сліпчишин Л. Моделювання процесу вивчення матеріалознавства і гуманітарних дисциплін на основі інтегративного підходу // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2008. - № 4.
...
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського