РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»
НОВІ
НАДХОДЖЕННЯ
ПОШУК
РУБРИКАТОР

Бази даних

Реферативна база даних - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Вид пошуку
у знайденому
Сортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнявидом документа
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (148)Журнали та продовжувані видання (10)Автореферати дисертацій (14)
Пошуковий запит: (<.>U=Ю937.24$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 109
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Журавська Н. Профорієнтаційна діяльність як етап у підготовці викладачів професійноорієнтованих дисциплін: зарубіжний досвід // Нова пед. думка. - 2007. - № 4.
2.

Нестерчук М. Проблеми формування комунікативних здібностей студента в інформаційно-комп'ютерному просторі // Нова пед. думка. - 2008. - Спец. вип.
3.

Яременко Л. Креативність як творчість: спільне та відмінне // Вища освіта України. - 2010. - № 4.
4.

Мулик К. О. Сутність і структура поняття експресивних здібностей // Наука і освіта. - 2010. - № 8.
5.

Кремінський Б. Г. Здібності до фізики: структура, зміст, розвиток // Наша шк.. - 2009. - № 6.
6.

Найдьонова Л. А. Медіаобдарованість: синтез комунікативних та інформаційних компетентностей // Педагогіка і психологія. - 2008. - № 3/4.
7.

Руденко О. Місце пізнавальних процесів у структурі музичних здібностей // Гуманіт. вісн. ДВНЗ "Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди" : наук.-теор. зб. - 2011. - Вип. 22.
8.

Якимова І. О. Психологічні особливості розвитку самопізнання в обдарованих підлітків : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07. — Київ, 2014
9.

Вєтрова О. Д. Соціально-педагогічний супровід обдарованих дітей і молоді як шлях гармонізації інтелектуального та емоційного факторів навчання // Педагогіка вищ. та серед. шк. : зб. наук. пр. - 2011. - Вип. 33.
10.

Єрьоменко О. А. Психологічний супровід самореалізації обдарованої молоді // Проблеми інж.-пед. освіти. - 2011. - № 30/31.
11.

Литвиненко О. Д. Віршований розмір як засіб визначення τ-ритму // Наука і освіта. - 2011. - № 9.
12.

Волошин М. А. Розвиток когнітивних здібностей студентів при вивченні анатомії людини // Галиц. лікар. вісн.. - 2013. - 20, № 1.
13.

Большакова А. М. Діагностика життєтворчих здібностей як фактора попередження повної життєвої реалізованості особистості // Наука і освіта. - 2010. - Спец. вип.: проект "Когніт. процеси та творчість".
14.

Ситнік С. В. Особистісний потенціал як умова професійної взаємодії // Вісн. Одес. нац. ун-ту. Психологія. - 2012. - 17, Вип. 8.
15.

Бистрова Ю. О. Практичні рекомендації щодо розвитку та корекції схильностей розумово відсталих молодших школярів у процесі навчально-практичної діяльності // Вісн. Одес. нац. ун-ту. Психологія. - 2012. - 17, Вип. 8.
16.

Родина Н. В. Индивидуально-психологические особенности менеджеров среднего звена, способных к карьерному росту в реструктурируемых организациях // Наука і освіта. - 2006. - № 5/6.
17.

Параскевич Л. Г. Діагностика рефлексії комунікативного компонента діяльності майбутнього соціального педагога // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2008. - № 2.
18.

Тадеєв П. О. Різні підходи до поняття "обдарованість" в психолого-педагогічній науці США // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закл. освіти : зб. наук. пр. - 2008. - Вип. 40.
19.

Губская В. В. Теоретико-методологические основы понятия "профессиональное самоопределение личности" // Вісн. Одес. нац. ун-ту. Психологія. - 2012. - 17, Вип. 8.
20.

Данилевич Л. А. Перфекціонізм як особистісний чинник академічної обдарованості студентів // Наука і освіта. - 2007. - № 4/5.
...
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського