Пошуковий запит: (<.>U=Ч33(7СПО)$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 40
Представлено документи з 1 до 20
|
| | |
| 1. |
Бойченко М. А. Теорія когнітивної візуалізації в педагогічній думці Великої Британії та США: історія і сучасність : [монографія]. — Суми: Цьома С. П., 2021
|
| 2. |
Садова Н. О. Розвиток порівняльної педагогіки як науки в США (друга половина XX століття) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. — Старобільськ, 2020
|
| 3. |
Самойлова Ю. І. Тенденції розвитку інноваційних шкільних мереж у США в кінці XX – на початку XXI століття : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. — Суми, 2019
|
| 4. |
Голубєва І. В. Педагогічна підтримка лінгвістично обдарованих учнів у США (80-ті роки XX - початок XXI століття) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. — Київ, 2019
|
| 5. |
Бондар Т. І. Тенденції розвитку інклюзивної освіти у США та Канаді : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01. — Хмельницький, 2019
|
| 6. |
Петречко М. О. Педагогічна спадщина Хелен Паркхерст у контексті розвитку педагогіки США у першій половині XX ст. : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. — Дрогобич, 2016
|
| 7. |
Лятуринська С. Е. Організаційно-педагогічні концепти Ч. В. Еліота (кінець XIX - початок XX століття) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. — Мелітополь, 2016
|
| 8. |
Петречко М. Використання навчального методу Хелен Паркхерст у навчальних закладах США (перша пол. ХХ століття) // Молодь і ринок. - 2015. - № 1.
|
| 9. |
Шихненко К. І. Розвиток теорії освітніх змін у педагогічній думці США (кінець XX - початок XXI століття) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. — Суми, 2015
|
| 10. |
Кірик Т. Філософсько-освітній аналіз первинної еволюції концепту "неогуманізм" // Вища освіта України. - 2015. - № 2.
|
| 11. |
Ісаєва С. Д. Комунікативна педагогіка Томаса Гордона : посібник. — Київ: Сердюк В.Л., 2014
|
| 12. |
Куліченко А. К. Педагогічна концепція В. Г. Кілпатрика та її вплив на розвиток освіти у різних країнах : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. — Дрогобич, 2014
|
| 13. |
Куліченко А. К. Педагогічна концепція В. Г. Кілпатрика та її світове значення : монографія. — Запоріжжя: ЛІПС, 2014
|
| 14. |
Куліченко А. К. Педагогічні ідеї М. Монтессорі у критичній рецепції В. Кілпатрика // Пед. пошук. - 2013. - № 1.
|
| 15. |
Бочкарьова Н. Педагогічна та освітня діяльність К. Роджерса // Освіта на Луганщині. - 2013. - № 2.
|
| 16. |
Ганаба С. Експлікація філософсько-педагогічних поглядів Джона Дьюї в історичну освіту // Проблеми дидактики історії. - 2013. - Вип. 4.
|
| 17. |
Ваховський М. Л. Формування корпусу текстів для порівняльного аналізу педагогічних поглядів Г. Манна та К. Ушинського // Пед. дискурс : зб. наук. пр. - 2013. - Вип. 15.
|
| 18. |
Тадеєв П. О. Теорія і практика організації навчання обдарованих школярів у США (20-ті роки XX - початок XXI століття) : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01. — Луганськ, 2012
|
| 19. |
Лобода С. М. Розвиток комерційної освіти у США та Україні (кінець XIX - початок XX ст.): порівняльний аналіз // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки. - 2012. - № 19.
|
| 20. |
Денисова С. П. Освітні тенденції в США та Західній Європі кінця ХIХ - початку ХХ ст.. — 2012 // Наук. вісн. Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки.
|
| | |
НОВІ
ПОШУК
Книжкові видання та компакт-диски
