РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»


Бази даних


Реферативна база даних - результати пошуку


Вид пошуку
у знайденому
Сортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнявидом документа
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (110)Автореферати дисертацій (24)
Пошуковий запит: (<.>U=Ч489.511.22$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 194
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Карчевська Н. В. Індивідуалізація підготовки навчання майбутніх інженерів-педагогів. — 2012 // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки.
2.

Харченко Т. Г. Індивідуальний підхід у підготовці майбутніх учителів як чинник гуманізації педагогічної освіти у Франції // Шлях освіти. - 2011. - № 4.
3.

Левченко О. Ол. Інноватика професійної освіти: витоки фасилітації в навчанні креативного педагога. — 2009 // Освіта на Луганщині.
4.

Голубова Г. В. Інтегративний підхід до роботи з педагогічно обдарованими студентами в освітньо-виховному просторі вищого навчального закладу : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04. — Умань, 2014. — 20, [1]
5.

Тарадюк Н. В. Інтелектуальні технології: рефлексивно-креативний аспект : монографія. — Луцьк: Твердиня, 2009
6.

Тамбовська Х. Інтелектуальна культура як складова професійної компетентності вчителя // Педагогіка вищ. та серед. шк. : зб. наук. пр. - 2010. - Вип. 30.
7.

Воронко Л. А. Активізація пізнавальної діяльності студентів педвузів під час навчання педагогіки. — 2003 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
8.

Лазарєв М. І. Алгоритм методу навчання неруйнівного контролю майбутніх інженерів-педагогів із використанням каузальних мереж // Проблеми інж.-пед. освіти. - 2011. - № 32/33.
9.

Мельниченко О. А. Безперервність процесу практичної підготовки інженерів-педагогів як засіб удосконалення професійної підготовки фахівця // Проблеми інж.-пед. освіти. - 2011. - № 30/31.
10.

Зубрик А. Вікові та психологічні особливості юнацького віку та їх вплив на формування продуктивного педагогічного мислення // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2008. - № 6.
11.

Листопад О. А. Використання педагогіки творчості у підготовці майбутнього педагога до професійної діяльності // Наша шк.. - 2007. - № 6.
12.

Чобітько М. Г. Використання техологій ідивідуального та диференційованого навчання в особистісно орієнтованій професійній підготовці майбутніх учителів. — 2010 // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер. Пед. науки.
13.

Яресько К. В. Виховання творчих якостей особистості студента в педагогічному процесі вищого закладу освіти. — 2003 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
14.

Серпіонова Е. Н. Виховання творчо мислячого педагога // Наука і освіта. - 2011. - № 5.
15.

Яківчук Г. В. Виховання творчої особистості майбутнього вчителя музики в процесі вивчення українського музичного фольклору : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07. — К., 2009
16.

Сергійчук О. М. Вища педагогічна освіта: особистісно орієнтований підхід у навчальному процесі ВНЗ. — 2012 // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки.
17.

Єгорова О. В. Вплив проблемних методів навчання на активізацію науково-дослідної роботи майбутніх учителів // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки. - 2012. - № 19.
18.

Зданевич Л. В. Дезадаптаційні прояви у студентів педагогічних вузів та шляхи їх подолання // Пед. дискурс : зб. наук. пр. - 2012. - Вип. 11.
19.

Старовойт І. Й. Деонтологічні засади професійної підготовки студентів вищих навчальних закладів // Пед. дискурс : зб. наук. пр. - 2012. - Вип. 12.
20.

Таран І. В. Деякі аспекти реалізації освітньо-орієнтірованого підходу в професійній підготовці майбутнього вчителя // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. - 2011. - Вип. 40.
...
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського